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〔記者吳柏軒/台北報導〕教育部今天公布師資培育統計年報,顯示104學年額定師資8298名,已比過去高峰還減量62%,而儲備師資人員安全量(意即流浪教師)為3萬7695人,約2萬人在公校代理代課,或公校教師甄試錄取率百分比9.88%,其中在高中竟有人考36次教甄還沒考上,情況特殊。教育部師資藝教司司長張明文表示,統計顯示,在104學年核定的師資名額為8298名,比93學年的2萬1805名高峰,減量了62%,顯示調控政策具成效,在近5年趨勢分析,每年教師額定名額約8千名,而整體教師甄試錄取率約9.88%,每年穩定。統計也顯示,全國有5成4的在職教師,具有碩士學歷;而儲備師資人員有8萬2438人,而真正對教職有熱忱的儲備安全量約3萬7695人,張明文說,這些人也是流浪教師,其中約2萬人有在公立學校擔任代理代課,其他則在各行各業就職。另外,進一步分析教甄報考次數變化,發現歷年來首次報考就上的人僅占整體的2到3%,且因每年考生可重複報考,教育部發現,也有特殊考生報考次數多達10次以上,甚至高中職普通科裡有考生,截至今年為止已經考了36次教甄仍未上,對教職很堅持。張明文表示,過去國小缺額少,師培生進入職場機會難,如今已開缺穩定,平均教甄錄取率約7到10%,且每年離退教師約4千到5千人,而去年取得教師證人數4287人、錄取公立教師甄試人數3596人,都在穩定成長,不過每年仍有近4萬名流浪教師,與歷年數據比較,有在微幅減少中。至於未來年金改革,可能衝擊教師離退數量,甚至影響師培,張明文說,改革確實是變數,但目前整體年金政策還不明確,未來將會依據確定政策來評估教師離退率,看在職教師數量是否增減等,最後依需求調整教師證等,將隨時關注變化。

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